Schrift gestalten |
Unterrichtstätigkeit an der |
2009/10 2010/11 |
Die Lehre der Schriftgestaltung umfasst das Erkennen, Schreiben und Zeichnen von Schriften. Ausgehend von Assoziationen, Vorbildern und Skizzen werden eigenständige Zeichen, Worte und Alphabete erarbeitet. Sie basieren einerseits aus dem im Schreiben begründeten Formverständnis, andererseits auf verschiedenen Experimenten. Die Untersuchung und Analyse historischer Vorlagen, die Beschäftigung mit Schriftgeschichte, Schriftklassifizierung und Schriftgestaltern und die Reflexion des aktuellen Schriftgebrauch ist wesentliche Ergänzung des praktischen Unterrichtsinhaltes. A formales Schreiben der Skelettformen der Versalien in den Proportionen der klassischen römischen Antiqua B Zeichnen eines Grotesk-Alphabetes, Vervielfältigung der Buchstaben und Anwendung in Reihung, Flächenmuster und Satz C Plakatentwurf; Auswählen und Anordnen von unterschiedlichen Schrifttypen D Untersuchungen von Details und der Beziehung von Figur und Grund E manuelles Entwickeln eines Schriftcharakters in einem gestalterisch und inhaltlich zusammengehörigen System F Entwickeln eines Schriftcharakters auf der Grundlage eines selbst entworfenen Rasters G vergnügliches Ausprobieren verschiedener Schreibwerkzeuge H Zerlegen der Initialen und Modifikation zu einem neuen Zeichen I Fotosammlung „unbeabsichtigter“ Typografie auf der Straße (Auswahl) |
